Обеспечение гидрометеорологическое деятельности физических и юридических лиц
Эта группировка включает:^- гидрометеорологическое обеспечение деятельности сухопутного, воздушного, водного транспорта, энергетики и связи;^- гидрометеорологическое обеспечение работ по добыче, транспортировке и переработке нефти и газа;^- гидрометеорологическое обеспечение лова рыбы;^- гидрометеорологическое обеспечение строительных работ, а также прочих работ с использованием подъемно-транспортного оборудования;^- гидрометеорологическое обеспечение жилищно-коммунального хозяйства;^- гидрометеорологическое обеспечение функционирования гидротехнических сооружений и объектов;^- гидрометеорологическое обеспечение предприятий и организаций агропромышленного комплекса;^- гидрометеорологическое обеспечение работ по защите лесов от пожаров;^- гидрометеорологические изыскания и гидрометеорологические экспертизы для проектирования и строительства зданий и сооружений^Эта группировка также включает:^- проведение изыскательских работ в целях сохранения и воссоздания объектов культурного наследия: гидрометеорологических изысканий
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЭНЕРГИЕЙ, ГАЗОМ И ПАРОМ; КОНДИЦИОНИРОВАНИЕ ВОЗДУХА
Этот раздел включает:^- обеспечение электрической и тепловой энергией, природным газом, паром, горячей водой и т. п. через действующую инфраструктуру (сеть) распределительных линий проводов и трубопроводов^Параметры и протяженность электрической и тепловой сети не являются решающим фактором; в данный раздел также включено распределение электрической энергии, газа, тепла, горячей воды и т. п. в промышленных зонах или жилых зданиях. Поэтому данный раздел включает: виды деятельности предприятий, которые вырабатывают электрическую и тепловую энергию или газ, управляют распределением электроэнергии или газа^В него также включено:^- обеспечение подачи тепла и кондиционированного воздуха^Этот раздел не включает:^- работу систем водоснабжения и канализационной системы, см. 36, 37, транспортировку газа по газопроводу (обычно на далекие расстояния)
Этот раздел включает:^- физическую и/или химическую обработку материалов, веществ или компонентов с целью их преобразования в новые продукты, хотя это нельзя использовать как единый универсальный критерий для определения производства (см. ниже "переработка отходов")^Материалы, вещества или преобразованные компоненты являются сырьем, т. е. продуктами сельского хозяйства, лесного хозяйства, рыболовства, горных пород и минералов и продуктов других обрабатывающих производств. Считается, что значимые периодические изменения, обновление или преобразование продуктов относятся к производству.^Произведенная продукция может быть готовой к потреблению или может представлять полуфабрикат для последующей обработки. Например, продукт очистки алюминия используется как сырье для первичного производства алюминиевых изделий, например алюминиевой проволоки, которая в свою очередь будет использована в необходимых конструкциях; производства техники и оборудования, для которого данные запасные части и аксессуары предназначены. Производство неспециализированных компонентов и деталей машин и оборудования, например двигателей, поршней, электромоторов, клапанов, шестеренок, подшипников, классифицируется в соответствующей группировке раздела C "Обрабатывающие производства", независимо от того, в состав каких машин и оборудования могут входить эти предметы. Однако производство специализированных компонентов и аксессуаров посредством отливки/формовки или штамповки пластиковых материалов включает в себя группировка 22.2 . Сборка комплектующих частей и деталей также отнесена к производству. Данный раздел включает сборку целостных конструкций из составляющих компонентов, произведенных самостоятельно или приобретенных. Переработка отходов, т. е. переработка отходов для производства вторичного сырья вошла в группировку 38.3 (деятельность по обработке вторичного сырья). Хотя может производиться физическая и химическая переработка, это не считается частью обрабатывающего производства. Первичной целью данных видов деятельности является основная переработка или переработка отходов, которая классифицирована в разделе E (водоснабжение; канализация, организация сбора и утилизации отходов, деятельность по ликвидации загрязнений). Однако производство новых готовых изделий (в противовес продукции, произведенной из вторичного сырья) относится ко всему производству в целом, даже если в данных процессах использованы отходы. Например, производство серебра из отходов пленки считается производственным процессом. Специальное техобслуживание и ремонт промышленных, коммерческих и подобных машин и оборудования в целом указаны в группировке 33 (ремонт и установка машин и оборудования). Однако ремонт компьютеров, бытовых устройств указан в группировке 95 (ремонт компьютеров, предметов личного пользования и хозяйственно-бытового назначения), в то же самое время ремонт автомобилей описывается в группировке 45 (оптовая и розничная торговля и ремонт автотранспортных средств и мотоциклов). Установка техники и оборудования как узкоспециализированная деятельность классифицирована в группировке 33.20^П р и м е ч а н и е - Границы обрабатывающего производства с другими разделами данного классификатора могут не иметь четкой однозначной спецификации. Как правило, обрабатывающие производства включают переработку материалов для производства новой продукции. Обычно это совершенно новая продукция. Однако определение того, что представляет собой новая продукция, может быть несколько субъективным^Переработка подразумевает следующие виды деятельности, задействованные в производстве и определенные в данном классификаторе:^- переработка свежей рыбы (извлечение устриц из раковин, филетирование рыбы), выполняемые не на борту рыболовецкого судна, см. 10.20;^- пастеризация молока и розлив по бутылкам, см. 10.51;^- выделка кожи, см. 15.11;^- распиловка и строгание древесины; пропитка древесины, см. 16.10;^- печать и родственные ей виды деятельности, см. 18.1;^- восстановление протектора шин, см. 22.11;^- производство готовых к применению бетонных смесей, см. 23.63;^- гальванопокрытие, металлизация и тепловая обработка металла, см. 25.61;^- механическое оборудование для ремонта или переборки (например, двигателей автомобилей), см. 29.10^Также существуют виды деятельности, включенные в процесс переработки, которые отражены в других разделах классификатора, т. е. они не классифицируются как обрабатывающие производства.^Они включают:^- лесозаготовки, классифицированные в разделе A (СЕЛЬСКОЕ, ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО, ОХОТА, РЫБОЛОВСТВО И РЫБОВОДСТВО);^- модификацию сельскохозяйственной продукции, классифицированную в разделе A;^- подготовку пищевых продуктов для немедленного потребления в помещениях, классифицированную в группировке 56 (деятельность предприятий общественного питания и баров);^- обогащение руды и прочих минералов, классифицированную в разделе B (ДОБЫЧА ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ);^- строительные и сборочные работы, выполняемые на строительных площадках, классифицированные в разделе F (СТРОИТЕЛЬСТВО);^- деятельность по разбивке крупных партий товаров на мелкие группы и вторичный сбыт более мелких партий, включая упаковку, переупаковку или розлив в бутылки такой продукции, как алкогольные напитки или химикаты;^- сортировку твердых отходов;^- смешивание красок по заказу клиента;^- резку металлов по заказу клиента;^- пояснения к различным товарам, отнесенные к разделу G (ТОРГОВЛЯ ОПТОВАЯ И РОЗНИЧНАЯ; РЕМОНТ АВТОТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ И МОТОЦИКЛОВ)
Обработка драгоценных, полудрагоценных, поделочных и синтетических камней, кроме алмазов и янтаря; производство изделий из полудрагоценных, поделочных и синтетических камней, кроме янтаря
Обработка древесины и производство изделий из дерева и пробки, кроме мебели, производство изделий из соломки и материалов для плетения
Эта группировка включает:^- производство изделий из дерева, таких как пиломатериалы, фанера, шпон, деревянные контейнеры, настилы, деревянные связки и сборные деревянные строения^Производственные процессы включают распиловку, обработку на строгальном станке, формовку, ламинирование и сборку изделий из дерева, начиная с распилки необработанного лесоматериала на короткие бревна или на пиломатериалы, которые затем могут быть обрезаны или обработаны на токарном станке или на других обрабатывающих станках. Пиломатериалы или прочие переработанные виды древесины также могут впоследствии быть подвергнуты строганию или полировке и собраны в готовые изделия, такие как деревянные контейнеры. За исключением распиловки эта группировка подразделяется, главным образом, по определенным видам производственных изделий^Эта группировка не включает:^- производство мебели, см. 31.0;^- установку деревянной фурнитуры и т. п., см. 43.32, 43.33, 43.39
Эта группировка включает:^- утилизацию и очистку перед утилизацией твердых или нетвердых неопасных отходов;^- деятельность полигонов по утилизации неопасных отходов;^- утилизацию неопасных отходов путем окисления, сжигания или прочих методов, с получением электроэнергии или пара, компоста, альтернативных видов топлива, биогаза, пепла или прочих побочных продуктов либо без получения вышеуказанных продуктов для дальнейшей переработки и т. п.;^- очистку органических отходов для последующей утилизации^Эта группировка не включает:^- сжигание и окисление опасных отходов I-IV класса опасности, см. 38.22;^- услуги, предоставление которых включает сортировку смешанных перерабатываемых материалов, таких как бумага, пластмасса, банки от пива и металлы, см. 38.32;^- дезинфекцию, очистку земли, воды, уменьшение действия ядовитых материалов, см. 39.00
Эта группировка включает:^- утилизацию и очистку перед утилизацией твердых или нетвердых опасных отходов I - IV класса опасности, включая взрывчатые вещества, окисляющие, огнеопасные, инфекционные, токсичные, раздражающие, канцерогенные, вещества, подвергнутые коррозии, химикаты и прочие вредные для здоровья человека и окружающей среды вещества и материалы^Эта группировка включает:^- деятельность по очистке опасных отходов I - IV класса опасности;^- деятельность по очистке и утилизации токсичных живых или павших животных и загрязняющих окружающую среду отходов;^- деятельность по сжиганию опасных отходов I - IV класса опасности;^- деятельность по утилизации использованных товаров, таких как холодильники, в целях изъятия содержащихся в них вредных веществ и деталей конструкций;^- деятельность по очистке, утилизации и хранению радиоактивных отходов, включая: очистку и утилизацию радиоактивных отходов с малым временем полураспада, т.е. распадающихся в пределах периода перевозки из лечебных учреждений, герметизацию, подготовку и прочую обработку ядерных отходов для хранения;^- деятельность по разборке, утилизации и (или) уничтожению ядерной оружейной продукции^Эта группировка не включает:^- сжигание неопасных отходов, см. 38.21;^- дезинфекцию и очистку земли, воды; уменьшение в них содержания токсичных материалов, см. 39.00
Эта группировка включает:^- сбор и очистку до утилизации различных видов отходов разными способами, такими как очистка органических отходов, обработка и утилизация токсичных живых или павших животных и прочих загрязненных отходов, обработка и утилизация радиоактивных отходов больниц и т. д., захоронение отходов в земле или в воде, захоронение или закапывание отходов, утилизация использованных деталей конструкций,таких как опасные отходы I-IV класса опасности из холодильников, утилизация отходов путем сжигания или окисления^Эта группировка также включает:^- регенерацию энергии путем процесса сжигания отходов^Эта группировка не включает:^- очистку и утилизацию сточных вод, см. 37.00;^- восстановление материалов, см. 38.3
Эта группировка включает:^- сверление, точение, фрезерование, электроэрозионную обработку, строгание, притирку, доводку, протягивание, рихтовку, резку, шлифование, затачивание, сварку и т. п. обработку металлических изделий^Эта группировка не включает:^- деятельность кузнецов, см. 01.62
Обработка металлов и нанесение покрытий на металлы
Эта группировка включает:^- металлизацию и анодирование металлов;^- термическую обработку металлов;^- шлифовку, обработку во вращающемся барабане, пескоструйную очистку металлов;^- окраску, гравирование металлов;^- нанесение неметаллического покрытия на металлы для придания пластичности поверхности металла (эмалировку, лакировку и др.), химической стойкости и товарного вида;^- упрочнение, полирование металлов^Эта группировка не включает:^- кузнечную обработку, см. 01.62;^- печать на металле, см. 18.12;^- металлическое покрытие пластмасс, см. 22.29;^- нанесение драгоценных металлов на основу из обычных металлов или прочих металлов, см. 24.41, 24.42, 24.43, 24.44;^- предоставление услуг в присутствии заказчика, см. 95.29
Обработка металлов и нанесение покрытий на металлы; механическая обработка металлов
Эта группировка включает:^- деятельность по обработке металла, такую как металлизация, нанесение покрытия, гравировка, полировка, сварка и т. д., которые обычно выполняются за вознаграждение или на договорной основе
Эта группировка включает:^- всю деятельность, следующую за сбором урожая, которая нацелена на улучшение качества посадки семян при помощи удаления неурожайных материалов, неправильного размера, поврежденных механически или насекомыми, незрелых семян, вместе с уменьшением влажности семян до допустимого уровня для безопасного хранения^Эти виды деятельности включают:^- сушку, чистку, сортировку и обработку семян до сбыта^Эта группировка также включает:^- обработку генетически модифицированных семян^Эта группировка не включает:^- выращивание семян, см. 01.1 и 01.2;^- обработку семян для получения масла, см. 10.41;^- исследования, направленные на развитие и модификацию форм сельскохозяйственных культур, см. 72.11
Эта группировка включает:^- обработку янтаря, гагата (черного янтаря) в виде кусков, листов, пластинок, цилиндров или аналогичных форм следующими операциями: полированием, шлифованием, сверлением, точением и др.;^ - производство изделий из янтаря (природного и агломерированного), гагата
Этот раздел включает:^- образование как для школьников, так и для подготовки для разных профессий^В Российской Федерации устанавливаются следующие типы образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы:^1) дошкольная образовательная организация - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми;^2) общеобразовательная организация - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования;^3) профессиональная образовательная организация - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования;^4) образовательная организация высшего образования - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования и научную деятельность^В Российской Федерации устанавливаются следующие типы образовательных организаций, реализующих дополнительные образовательные программы^1) организация дополнительного образования - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам;^2) организация дополнительного профессионального образования - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам^Этот раздел включает:^- государственные, муниципальные, негосударственные (частные) образовательные организации всех видов^Система является многоуровневой: образование как для взрослых, так и для тех, кто осваивает азы грамотности. Может быть использована в образовательных организациях, реализующих военные профессиональные образовательные программы, в образовательных организациях, находящихся в ведении Федеральной службы исполнения наказаний^Для каждого уровня предусмотрены свои наборы программ^Отдельно включены занятия для учащихся с ограниченными возможностями здоровья^В Российской Федерации образование может быть получено:^- в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;^- вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования)^Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме^Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность^Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения^Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования, профессии, специальности и направлению подготовки определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, образовательными стандартами, если иное не установлено настоящим Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Формы обучения по дополнительным образовательным программам и основным программам профессионального обучения определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации^Каждый уровень образования включает деятельность специальных (коррекционных) образовательных организаций (классов, групп), обеспечивающих лечение, воспитание и обучение, социальную адаптацию и интеграцию в общество детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья^В данной группировке классифицируется образование взрослых, по содержанию соответствующее определенным уровням общего образования^Этот раздел также включает:^- прочие виды образования и обучения, например обучение в школах водителей транспортных средств;^- обучение, в основном связанное со спортивной и оздоровительной деятельностью, такой как теннис или гольф, а также образовательной деятельностью, получаемое в общеобразовательных организациях (школе, школе-интернате, гимназии и др.), являющееся базой для среднего профессионального и высшего образования;^- среднее общее образование, получаемое одновременно (средние музыкальные, хореографические, художественные школы, школы искусств и т. п.)
P.85.41.2
Образование в области культуры
Эта группировка включает:^- предоставление обучения в сфере искусств, драмы и музыки^Организации, предоставляющие такое обучение, могут иметь название школы, студии, классы и т. д. Они предоставляют пособия по обучению, главным образом в качестве хобби, для отдыха и в целях саморазвития и по окончании такого обучения не выдается профессиональный диплом, не присуждается степень бакалавра или иная образовательная степень^Эта группировка включает:^- занятия с учителем по фортепьяно и другим музыкальным инструментам;^- художественные школы;^- танцевальные занятия и студии;^- театральные кружки, школы (за исключением академических);^- школы изобразительных искусств (за исключением академических);^- школы разного вида искусств (за исключением академических);^- школы по подготовке фотографов (за исключением платных)^Эта группировка не включает:^- занятия иностранными языками
Эта группировка включает:^- занятие спортом, групповые или индивидуальные, включая занятия в спортивных лагерях и школах^Обучение может быть предоставлено в различных помещениях, таких как учебные помещения клиента или компании, образовательные организации или другие. Обучение организуется официально^Эта группировка включает:^- спортивное обучение (баскетбол, бейсбол, крикет, футбол и т. д.);^- обучение в спортивных лагерях;^- обучение гимнастики;^- обучение в школах верховой езды;^- обучение плаванию;^- услуги профессиональных спортивных инструкторов, учителей, тренеров;^- обучение боевым искусствам;^- обучение йоге^Эта группировка не включает:^- занятия спортом в общеобразовательных школах, колледжах и университетах;^- образование в области культуры
Высшее образование имеет целью обеспечение подготовки высококвалифицированных кадров по всем основным направлениям общественно полезной деятельности в соответствии с потребностями общества и государства, удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, углублении и расширении образования, научно-педагогической квалификации
Образование дополнительное детей и взрослых прочее, не включенное в другие группировки
Эта группировка включает:^- образование, которое не определяется квалификационным уровнем, академическое образование, центры обучения, предлагающие коррекционные курсы, курсы по подготовке к экзаменам, обучение языкам, компьютерные курсы^Эта группировка также включает:^- дальнейшее образование, а также тренинги и курсы для разных профессий, хобби и занятия для личного роста^Эта группировка также включает:^- лагеря и школы, предоставляющие обучение в областях спорта группам и индивидуально, обучение искусствам, драме или музыке или другое обучение или специальное обучение^Эта группировка не включает:^- обучение религии, см. 94.91
Эта группировка включает:^- деятельность сети дошкольных образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования различной направленности, обеспечивающих воспитание и обучение детей (детские сады, подготовительные классы и т. п.)^Эта группировка не включает:^- деятельность по уходу за детьми в дневное время, см. 88.91
Начальное общее образование направлено на формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни)^Эта группировка не включает:^- образование взрослых;^- уход за детьми в дневное время, см. 88.91
Эта группировка включает:^- вид образования, который направлен на развитие личности и приобретение в процессе освоения основных общеобразовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для жизни человека в обществе, осознанного выбора профессии и получения профессионального образования
Основное общее образование направлено на становление и формирование личности обучающегося (формирование нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению)
Среднее профессиональное образование направлено на решение задач интеллектуального, культурного и профессионального развития человека и имеет целью подготовку квалифицированных рабочих или служащих и специалистов среднего звена по всем основным направлениям общественно полезной деятельности в соответствии с потребностями общества и государства, а также удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования
Среднее общее образование направлено на дальнейшее становление и формирование личности обучающегося, развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования, подготовку обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности^Эта группировка не включает:^- образование взрослых
Профессиональное обучение направлено на приобретение лицами различного возраста профессиональной компетенции, в том числе для работы с конкретным оборудованием, технологиями, аппаратно-программными и иными профессиональными средствами, получение указанными лицами квалификационных разрядов, классов, категорий по профессии рабочего или должности служащего без изменения уровня образования
Эта группировка включает:^- медицинские консультации и лечение в области общей и специальной медицины, предоставляемые врачами общего профиля^Эта группировка не включает:^- деятельность поликлиник, см. 86.10;^- деятельность среднего медицинского персонала, такого как акушерки, медсестры и физиотерапевты, см. 86.90
Организация похорон и представление связанных с ними услуг
Эта группировка включает:^- захоронение и кремацию тел людей и трупов животных и связанную с этим деятельность: подготовку умерших к захоронению или кремации и бальзамирование, услуги гробовщиков;^- предоставление услуг по похоронам или услуг кремации;^- аренду оборудованного места в ритуальном зале;^- сдачу в аренду или продажу мест для захоронения;^- обслуживание могил и мавзолеев;^- изготовление надгробных сооружений из различных материалов и ритуальных принадлежностей^Эта группировка также включает:^- сооружению склепов и мемориальных комплексов;^- изготовление траурных венков, искусственных цветов, гирлянд и т.п.;^- высечку барельефов, выполнение графических портретов на памятниках, скульптурные работы и т.п., выполнение надписей^Эта группировка не включает:^- озеленение кладбищ, см. 81.30;^- предоставление религиозных ритуальных услуг, см. 94.91
Эта группировка включает:^- конечную обработку текстиля и одежды, т. е. отбеливание, окрашивание, отделку и прочие действия;^- отбеливание и окрашивание текстиля, волокон, тканей и текстильных изделий, включая готовую одежду;^- аппретирование, сушку, обработку паром, декатировку, противоусадочную отделку, смягчение тканей и текстильных изделий, включая готовую одежду^Эта группировка также включает:^- отбеливание джинсов;^- плиссировочные и подобные работы на текстильных материалах;^- нанесение водозащитного слоя, специальных покрытий, прорезинивание, пропитку приобретенной одежды;^- нанесение рисунка на текстильные изделия и готовую одежду
Охота, отлов и отстрел диких животных, включая предоставление услуг в этих областях
Эта группировка включает:^- охоту, отлов и отстрел в коммерческих целях;^- отлов и отстрел животных для получения продуктов питания, шкур, кож или для использования в исследовательских целях, в зоопарках или в качестве домашних животных;^- производство пушнины, кожи пресмыкающихся, птиц в результате охоты или отлова животных^Эта группировка также включает:^- наземную ловлю морских млекопитающих, таких как морж и тюлень^Эта группировка не включает:^- производство пушнины, кожи пресмыкающихся, птиц в результате разведения животных на фермах, см. 01.49;^- разведение диких животных на фермах, см. 01.4;^- отлов и отстрел китов, см. 03.11;^- обработку шкур и кож на бойнях, см 10.11;^- спортивную и любительскую охоту и предоставление услуг в этих областях, см. 93.19;^- предоставление услуг в целях популяризации охоты, отлова и отстрела диких животных, см. 94.99
Эта группировка включает:^- предоставление услуг в области страхования, таких как составление и подача страховых исков, например оценка претензий по страхованию: обоснование претензий по страхованию, оценка суммы страхового риска, оценка страхового риска и убытков, урегулирование претензий по страхованию^Эта группировка не включает:^- оценку недвижимого имущества, см. 68.31;^- оценку в других целях, см. 74.90;^- расследование страховых случаев, см. 80.30
Эта группировка включает:^- перевозку грузов, представляющих собой опасность для человека и окружающей среды, а также требующих специальных условий при перевозке
Перевозка пассажиров автобусами в городском и пригородном сообщении по заказам, за исключением перевозки арендованными автобусами с водителем и по туристическим или экскурсионным маршрутам
Перевозка пассажиров автобусами в междугородном и международном сообщении по заказам, за исключением перевозки арендованными автобусами с водителем и по туристическим или экскурсионным маршрутам